“Non ho nichts contro Plato. Ich kann sagen, dass ich weiß, ihn ein wenig, und ich hatte immer genossen Lesen Sie Ihre Meinung hier. Mein Gefühl, ist jedoch, daß es häufig als ein Bollwerk verwendet, ein Denkmal, ein Gedenken, ein Anker, um nicht weiter gehen. Non solo con Plato, aber mit all den Klassikern. Sie wollen nicht, weiter zu gehen, weil Sie nicht wollen, um Offshore-Segeln. Ich sehe das Betrachten meines Landes aus der Ferne, dentro il Welt anglosassone che ha tutt’altri sistemi di riferimento”. (Anonym) .

Nabla: "Wenn Sie zu navigieren bedeutet Fortschritt Offshore-, Das ist großartig. Aber wenn es bedeutet, werfen die Tradition unter dem Meer oder zu ignorieren, dann bekommen wir unbedingt ein Rückschlag nutzlos: Wir können nicht von der Erfindung des Rades beginnen. In jedem Feld der Forschung, si deve verlassen da ciò che è stato scoperto o analizzato dai grandi: müssen wir uns auf den Schultern von Riesen ruhen, wir nicht verzichten können. Das Problem ist, dass, um einen echten Schritt nach vorn zu machen, alla fine bisogna avere il Mut di salire più in alto con le nostre stesse forze. Aber wenn wir nicht wollen, auf dieser starken Schultern ruhen, Wir riskieren, um auf unsichere Gerüste und bröckelt vertrauen. Heutzutage neigen wir dazu, alles zu vermischen, Verwirrung herrscht. Viele Autoren, zum Beispiel, mischen in fancy Theorien verschiedenen Bereichen wissen in modo estremamente flach".
Marco: Ich verstehe was du meinst; Aber ich denke, wir müssen versuchen, vereinen die verschiedenen Wissensgebiete, oder wir können so viele Schubladen unterteilt denn je nicht miteinander kommunizieren müssen ".
Nabla: "Ja, wir müssen zu vereinen und nur nicht teilen, und ich interessiere mich auch für diese. Aber wir kommen mit dem Kriterium, nicht mit Fantasie, oder wir können Verwirrung Verwirrung. Und fügen Sie dann bedeutet auch die Konzeption Einheit in der Trennung. Keine Notwendigkeit, eine Suppe zubereiten, aber die verschiedenen Töne in Harmonie zu ziehen.
So dass die Giants sind gefürchtet und respektiert, statt mistificarli und banalizzarli, ist, auf diese Weise, helfen Sie uns, unseren Weg zu bauen. Am gegenüberliegenden Ufer, aber, Es ist wahrscheinlich, um zwischen den starken Armen der Riesen erwischt: ihr Gewicht zu groß für uns, uns zu vernichten, um. Zu bestimmten historischen Epochen die "klassischen Behörden" haben die Entwicklung der blockierte wissen und Wissen über lange Zeiträume: diejenigen, die aus dem Lager derer, die in Betracht gezogen wurden die einzige zuverlässige Behörden nicht gehört wurden oder sogar verurteilt "kam.

Marco: Meiner Meinung, die Behörde stellt sicher, dass die Kultur Sedimenten und produzieren ein wissen ziemlich regelmässig oder, Jedoch, dreht um einen zentralen Drehpunkt. Dies verhindert, dass der Anarchismus wissen (Die Relativismus philosophisch) Gates aller menschlichen Erkenntnisvermögen. Tatsächlich, in un completo Relativismus non si potrebbe produrre Wissen, e lo stesso Leistung comunicativo del Sprache verrebbe messo in discussione. In Zeiten, in denen es eine starke Autorität, die Sprache è abbastanza unitario e accettato da tutti (mindestens einen "akademischen"), obwohl die Zirkulation von Ideen stark eingeschränkt wird. Wenn vorherrschenden ideologischen Anarchismus, es schwierig ist, sogar ein Gespräch "zu halten.
Nabla: Darüber, mi è capitato di aprire Debatten in Debatten perché ogni persona proponeva un Bedeutung diverso per una Wort. Am Ende, per cavillare sul Bedeutung attribuito ai termini che saltavano fuori nel discorso, konnten wir nicht einmal verstehen, was wir reden wollte, und wir vergessen, auch dort, wo wir angefangen haben ".
Marco: "Am gegenüberliegenden Ufer, wir gesagt, dass die Behörden zur Einführung der Einheit, Allerdings schränkt sie die Freiheit der Meinungsäußerung und der Kreativität ".
Nabla: Jawohl, come spesso accade lo “status ideologico” della società oscilla tra questi due estremi per mantenere un Gleichgewicht dialettico dinamico».
Marco: «Dunque sono entrambi mali necessari perché un Gleichgewicht statico risulta molto difficile da ottenere».
Nabla: An dieser Stelle, aber, Ich würde eine Unterscheidung zwischen zwei Methoden der Untersuchung zu machen ".
Marco: Was?".

Nabla: «Quello wissenschaftlich e quello non wissenschaftlich. Ich werde erklären,. Die Wissenschaft ha un suo metodo oggettivo e rigoroso ed i risultati devono avere conferme sperimentali. Quindi il sapere wissenschaftlich produce una Wissen certa ed indiscutibile, Wenn es im Rahmen von Experimenten angewendet. Zum Beispiel, obwohl Relativitäts übertraf der Newtonschen Mechanik, es ist nicht richtig zu sagen, dass die Newtonsche Mechanik ist falsch. Einfach, es bezieht sich nur auf einen engen Anwendungsbereich. Verstehen, wenn wir zu erfinden und zu bauen das Flugzeug nur Newtonsche Mechanik möchten. Stattdessen, für das Design von satellitenbasierten Positionsbestimmungssystem (GPS) Wir müssen in der Hilfe, die Gesetze der allgemeinen Relativitätstheorie nennen, da könnte Bedingungen, in denen die relativistischen Effekte sind nicht zu vernachlässigen. Kurzum, die Vergangenheit ist nicht notwendigerweise mit der Einführung der sogenannten "neuen wissenschaftlichen Paradigmen" werfen. Insbesondere, durante l’Evolution del sapere wissenschaftlich, einige Ideen, Entitäten und Theorien werden völlig aufgegeben und begraben, für immer, in un immaginario cimitero wissenschaftlich. Atre beibehalten, ma acquistano un Bedeutung diverso all’interno del nuovo “paradigma scientifico”. Andere werden absorbiert und in das neue System integriert. Quindi è importantissimo conoscere Geldbuße ciò che hanno scoperto i giganti, Es ist jedoch nicht genug. Purtroppo si trascura sovente che anche per lo sviluppo della Wissenschaft serve una perla rara e preziosa: Kreativität. Im Gegensatz zu, Ich denke, dass das Schulsystem und Universitäts, in cui molti professori si ergono a difensori del sapere nella lotta contro i demoni delle Religionen, ein Modell der Industrierobotik vorschlagen. Das italienische Bildungssystem neigt dazu, die Kreativität zu ersticken, auf Kosten einer übertriebenen notionism. In der Tat, Schulprogramme sind riesig, aber die Jungs, in concreto, Sie lernen und ihre eigenen nur einen kleinen Prozentsatz von Ideen und Konzepten. Auch die Universität dazu neigt, im Gespräch Roboter zu produzieren. Er studiert alles und mehr, und der Diplom-, anstatt zu lernen, zu "Know-how", lernen, schnell aufnehmen und, tatenlos, Vorstellungen. In tal modo, spesso ci ritroviamo con laureati e specializzati in un campo della Wissen, , die nur von Herz und "wiederholte Pappardelle" gelernt, was von ihm verlangt wurde. Einige von ihnen haben nicht die geringste Verständnis der Disziplin, die sie untersucht und besuchte seit Jahren und, wenn es darum geht, und erstellen, in den tiefsten Abgrund "fallen.
Marco: "Aber die Schuld ist auch für Studenten, die nicht gierig sind Wissen ".

Das Wissen ultima modifica: Sunday,4 April 10:23, 2010 die nabladue
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